1、认识小金鱼,知道它们的名字。2、学习用各种颜色和材料进行大胆地表现。3、体验画小金鱼的乐趣。
一、情境导入:今天老师带来了一些漂亮的小金鱼,请你猜猜是谁?(幼儿自由回答)二、欣赏小金鱼:1、引导幼儿观察金鱼的形态特征。
2、教师出示多媒体课件,让幼儿仔细观察金鱼身上的花纹及外形特点。
三、游戏活动:1、小朋友都想把自己最喜欢的金鱼送给自己的好朋友,我们可以帮助它们找到自己的家哦!(课件播放音乐)2、引导幼儿说说怎样才能找到自己的家呢?
四、幼儿作画五、展示幼儿作品,共同分享成功的快乐。
1、认识小金鱼,知道它们的名字。2、学习用各种颜色和材料进行大胆地表现。3、体验画小金鱼的乐趣。
一、情境导入:今天老师带来了一些漂亮的小金鱼,请你猜猜是谁?(幼儿自由回答)二、欣赏小金鱼:1、引导幼儿观察金鱼的形态特征。
2、教师出示多媒体课件,让幼儿仔细观察金鱼身上的花纹及外形特点。
三、游戏活动:1、小朋友都想把自己最喜欢的金鱼送给自己的好朋友,我们可以帮助它们找到自己的家哦!(课件播放音乐)2、引导幼儿说说怎样才能找到自己的家呢?
四、幼儿作画五、展示幼儿作品,共同分享成功的快乐。